Aterrador descubrimiento: La ONU pide prohibir las tareas escolares en todo el mundo.

Así como lo leen. Un grupo de especialistas llevó a cabo una exhaustiva investigación sobre los efectos que tienen las tareas escolares en casa y también sus beneficios en el aprendizaje de los niños, y ha llegado a la conclusión de que deben ser eliminadas de todos los sistemas educativos del mundo.



  Como sociedad, hemos pasado cientos de años educándonos más concienzudamente, aprendiendo nuevas cosas para lograr una mejor convivencia con el resto de la humanidad y hacer de la vida algo mucho más cómodo para todos.

  Sin embargo, en cuando a la tradición educativa, hay algo que todavía deja más preguntas que respuestas y no hay un consenso respecto a ello, y se trata de las tareas escolares. 

 Ya que hasta este momento sigue sin existir explicación razonable que justifique por qué cuando vamos a la escuela necesitemos hacer tareas luego en los hogares. 

  Para fortuna de todos los que aún se encuentran estudiando hoy en día, y para desgracia de los millones de alumnos reprobados por no hacer tareas anteriormente, la respuesta de mano de especialistas que estudiaron el asunto, y aquí la compartiremos con ustedes. 


   Recientemente Harris Cooper, prestigiado profesor de la Universidad de Duke declaró: "No hemos encontrado evidencia de que las tareas ayuden a los niños a ser mejor estudiantes". 

  La dudosa utilidad de dichas actividades es un tema que desde hace varios años ha estado en el centro del debate e innumerables discusiones en el ámbito educativo. 

  Pues bien, desde 1989 han salido a la luz diversos estudios que demuestran que los estudiantes aprenden más y mejor dentro del salón de clases, que por su cuenta fuera de la escuela. 

 Las tareas realizadas en casa, no solo no fortalecen lo aprendido en la escuela sino que, peor aún, le quitan el tiempo a los niños para realizar otras actividades igual de importantes para su desarrollo como es el realizar deportes, jugar, explorar, en fin, ser niños.

   Un estudio demostró que los niños que dedican una hora de su día ha realizar tareas tienen mejores calificaciones que aquellos que pasan tres o hasta cuatro horas realizando tareas en casa. 

  Sumado a esto, el hecho de que muchas veces se condicionen otras actividades, como el jugar con sus amigos, al haber terminado la tarea, hace que los niños las vean más como un castigo que como la posibilidad de poder aprender y descubrir cosas nuevas; de esta manera sólo se logra que los niños no quieran ir a la escuela.

   Otro punto en contra de las tareas es que muchas veces los padres, no solo les ayudamos a hacerlas (que no es malo por sí mismo) sino que terminamos realizando sus tareas por completo, con esto estamos haciendo de nuestros niños personas dependientes e irresponsables.
  La investigación demuestra que el estudiante que deja de hacer tarea en su casa recupera su alegría por el estudio y se transforma en una persona feliz.


  La escuela, y el aprender en general, debería ser una actividad disfrutable. La realidad es que el sistema actual de tareas escolares en casa, no sólo no está haciendo mejores estudiantes a los pequeños, sino que, peor aún, los hace infelices.

  Dejemos que los niños sean niños y gocen de estar en su casa, jugar, divertirse, salir y explorar.

   Apoyemos esta iniciativa presentada por la Organización Mundial de la Salud a través de sus representantes en la Organización de las Naciones Unidas compartiendo este artículo para que llegue a la mayor cantidad de gente. La felicidad y el desarrollo de nuestros niños es el que está en juego.

   Por favor ayúdanos a compartir esta noticia con todos los padres de familia. 




Fuente: Babadun

14 comentarios:

  1. Ja ja ja ja ja... Ahora me voy a aparecer en cada puerta de cada colegio con este artículo impreso para que le saquen copia y lo repartan...

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  2. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  3. Considero muy valioso el articulo, teniendo en cuenta, que el individuo necesita desarrollar su pervivencia en ambientes de convivencias de territorio...

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  4. Es muy interesante, soy Docente de Escuela y noto que los argumentos que sustentan este artículo se hacen visibles en mi labor, esperemos que de a poco, las Escuelas comiencen a comprender esta problemática.

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  5. Es necesario difundir este mensaje de manera oportuna soy maestra y apoyo está decisión es en la ejecución de la clase donde los estudiantes deben profundizar sus aprendizajes.

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    1. LO IMPORTANTE ES QUE LOS DOCENTES ENSEÑEN EN CLASE. NO SIRVE DE NADA HACER CORTAR LA HOJA DE UN MANUAL QUE EL NIÑO NO ENTIENDE Y TIENE QUE RECURRIR A SUS PADRES O A MAESTROS PARTICULARES. LOS DOCENTES DEBEN ENSEÑAR. LOS PADRES, EDUCAR. SI SE COMPLEMENTAN, LOGRAREMOS UNA SOCIEDAD MEJOR

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  6. 40 AÑOS ANALIZANDOLO/ MÁS DE 20 AÑOS AFIRMANDOLO...CAUSA PROBLEMAS PSICOLÓGICOS/BULING/DESINTEGRACIÓN FAMILIAR...EN TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS...RETO EN DEBATE CUALESQUIER EXPERTO EN PSICÓLOGO/PEDAGOGO/ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN QUE DEMUESTRE LO CONTRARIO...EDUCACIÓN ACADÉMICA DEBE SER VOLUNTARIA/ES EDUCACIÓN DE CALIDAD/ES EDUCACIÓN DE TERCER MILENIO...GOGA3000....AUN HAY MUCHO MÁS...

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  7. El artículo de Harris Cooper, que todo el mundo cita sin haberlo leído, dice precisamente lo contrario:
    http://ueeval.ucr.edu/teaching_practices_inventory/CooperRobinsonPatall_2006.pdf

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  8. Tremenda estupidez, esta noticia es falsa..... La ONU no dijo nada de esto en ningún lugar

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  9. si los niños fueran luego del colegio a jugar, a hacer deportes, teatro o alguna actividad saludable este artículo tan vago y generalista sería relevante, pero en Chile al menos niños y adolescentes están la mayor parte del día con sus teléfonos celulares jugando, wassapeando, viendo videos y virales estúpidos o fumando buena yerba en plazas y parques. Este artículo es nefasto pues está requiriendo más tiempo perdido y más ignorancia para niños y jóvenes hedonistas y sin criterio formado.

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  10. Puedes poner las ligas de los supuestos estudios que se mencionan?

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  11. https://www.amazon.com/Battle-Over-Homework-Administrators-Teachers-ebook/dp/B00R3LDXIK/ref=sr_1_3?s=digital-text&ie=UTF8&qid=1517422059&sr=1-3&keywords=harris+cooper

    Primero lean y luego opinen, les dejo esa tarea para la casa.

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  12. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  13. https://dibs.duke.edu/scholars/harris-cooper

    Harris Cooper es un gran maestro, antes de criticarlo estudien sus aportes a la neurociencia.

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